更新時(shí)間:2022-06-14 10:24:00 來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng) 點(diǎn)擊量:
報(bào)考理科方面專業(yè)高升本的層次的考生,參加10月份的入學(xué)考試,所考科目有化學(xué)科,考試內(nèi)容有常見(jiàn)化學(xué)元素及其重要化合物、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基本計(jì)算以及化學(xué)基本概念等知識(shí)點(diǎn),而各知識(shí)點(diǎn)也有更細(xì)化的考點(diǎn),那廣州成人高考化學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)有哪些。
廣州成人高考化學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)是相應(yīng)考試內(nèi)容的考點(diǎn),有化學(xué)用語(yǔ)、常見(jiàn)元素、元素化合物等知識(shí)點(diǎn),大牛教育成考網(wǎng)整理、歸納了部分化學(xué)考試內(nèi)容,需要進(jìn)行化學(xué)科目復(fù)習(xí)的考生,可以作為復(fù)習(xí)資料。
一.化學(xué)用語(yǔ)
元素符號(hào)表示意義有,表示某種元素,或是表示該元素的一個(gè)原子,還可以表示單質(zhì)的化學(xué)式,如金屬和稀有氣體;離子符號(hào)表示某離子。
化學(xué)式的表示意義有,表示某物質(zhì),表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,表示該物質(zhì)由某種元素組成,還可以表示某分子由幾個(gè)相關(guān)原子構(gòu)成的;
復(fù)習(xí)化學(xué)方程式可知相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,以及反應(yīng)條件,或者是各物質(zhì)間的質(zhì)量比,或是參加反應(yīng)的粒子數(shù);
另外,元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)比,元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子帶幾個(gè)單位正或負(fù)的電荷,元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià),化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。
二.元素化合物
氧氣具有氧化性,是常見(jiàn)的氧化劑,有多種元素可與氧氣發(fā)生反應(yīng),形成化合物。比如,碳在氧氣燃燒放出白光,產(chǎn)生二氧化碳,能使石灰水變渾濁;磷在氧氣中產(chǎn)生大量的白煙;
硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在純氧氣中產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,其產(chǎn)生的化合物都有刺激性氣味;鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,產(chǎn)生的化合物為白色的固體;
鋁在氧氣燃燒產(chǎn)生白光,化合物為白色固體,不能在空氣中燃燒;鐵在氧氣燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生的化合物為黑色固體;銅在空氣中加熱由紅色變黑色;二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變紅色;二氧化碳能使石灰水變渾濁
三.氣體制取與收集
選擇氣體發(fā)生裝置,應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;收集裝置的選用,應(yīng)考慮密度和空氣的比較,以及該氣體對(duì)水的可溶性;排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部:
制氧氣要掌握相應(yīng)的注意事項(xiàng),如高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜并放一小團(tuán)棉花;氯酸鉀制氧氣時(shí)不能混有可燃物;導(dǎo)氣管應(yīng)只伸入試管少許
制作二氧化碳時(shí),也需要注意相應(yīng)的事項(xiàng),如應(yīng)用大理石或石灰石,不能用碳酸鈉;應(yīng)用稀鹽酸,不能用濃鹽酸和硫酸;不能用排水集氣法收集,因?yàn)槎趸既苡谒?/p>
綜上所述,廣州成人高考化學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)歸納了部分關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)、元素化合物、氣體制取與收集等相關(guān)內(nèi)容,可作為考生復(fù)習(xí)的參考資料。想了解成人高考考試有關(guān)信息,可咨詢大牛教育成考網(wǎng)(http://m.wxcjzx.cn)在線老師。
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